Língua Portuguesa e Literatura para o Enem

Mês: fevereiro 2017 (Page 1 of 2)

5 objetivos de um texto – acerte o alvo na hora de escrever

O primeiro passo para produzir um texto é definir um objetivo discursivo. Essa escolha depende do contexto, do produtor e do receptor. Em outras palavras, quem escreve, para quem se escreve, com qual finalidade e em que conjuntura sócio-histórica.

Nesse sentido, uma composição pode ser produzida com cinco objetivos: a) relatar; b) narrar; c) argumentar; d) expor; e) descrever, instruir ou prescrever ações. Neste artigo, vamos detalhar cada um.

PAUSA: Antes de continuar a leitura deste texto, recomendo que você leia esse outro que trata dos três passos para estruturar uma dissertação. Leia e volte para terminar este aqui. Com certeza, você entenderá melhor o tema.

Relatar

Um texto que tem como objetivo relatar foca-se na documentação das ações e experiências vividas ao longo do tempo. Alguns exemplos de gêneros textuais voltados para o relato são a notícia, o diário, a biografia e a reportagem.

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Conjunções subordinativas – entenda todas as classificações

conjunção-conectivo

Entenda as classificações

Conjunções subordinativas são aquelas que ligam orações ou termos, dos quais um completa ou determina o sentido do outro. Neste artigo, iremos detalhar as classificações desses conectivos e quais suas funções.

PAUSA: Antes de terminar de ler este texto, vale a pena você dar uma olhada neste outro que explica o que é uma conjunção. Vá lá e volte aqui. Com certeza, você vai entender muito melhor o tema.

Por que estudar este tema?

É importante você entender que cada conjunção possui uma carga semântica. No caso das subordinativas, essa essência vai se refletir em toda a oração que a segue. Então, conhecer as diferentes classificações vai te ajudar a se expressar de uma forma mais precisa.

Dito isso, vamos ao tema central do artigo. As conjunções subordinativas dividem-se em: causais, concessivas, condicionais, finais, temporais, consecutivas, comparativas, integrantes, conformativas e proporcionais.

Causais

Introduzem uma oração subordinada que denota causa.

ex: porque, já que, pois que, visto que, uma vez que etc.

ex: O pai estava preocupado, porque o filho não havia chegado em casa ainda.

Concessivas

Inicia uma oração subordinada que apresenta um fato contrário à oração principal – faz uma concessão -, mas que não é capaz de contradizê-la.

ex: posto que, embora, conquanto, ainda que, mesmo que, por mais que, apesar de, etc.

ex: O jogo ocorreu normalmente, embora tenha chovido.

PAUSA: Recomendamos muito a leitura deste outro texto que fala sobre a diferença entre orações concessivas e adversativas. Será um belo complemento ao seu estudo.

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RUIM: qual a pronúncia correta?

ruim

Qual a pronúncia correta?

Muita gente pronuncia a palavra ruim como um monossílabo tônico, com ênfase na letra U. Será que essa é forma correta? Vejamos!

Hiato

Um hiato ocorre quando vogais se separam na divisão silábica.

ex¹: Jo-e-lho;

ex²: Ru-im.

Isso mesmo! Ruim não é um monossílabo tônico. É uma palavra de duas sílabas – uma dissílaba. Em palavras que contêm hiato, a sílaba tônica fica, via de regra, na segunda vogal. Logo, a pronúncia correta é ruIM (“ruím”).

Veja mais no vídeo:

PS: Há um pequeno erro de digitação em uma das legendas. A grafia correta é DISSÍLABA.

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Conjunção – conceito, classificações e funções

Você sabe o que é conjunção

Conjunção é uma palavra ou expressão responsável por ligar orações ou termos semelhantes da mesma oração. Observe os exemplos: 

– Você quer carne ou massa? (conjunção ou liga os substantivos carne e massa) 

– Leia o texto e faça o exercício. (conjunção e liga duas orações) 

Esta classe gramatical é invariável, ou seja, não flexiona em gênero, número e grau, e também não desempenha função sintática. Do ponto de vista semântico, com exceção das conjunções integrantes, cada conjunção traz embutida um sentido, em alguns casos, até mais de um.  

Classificação das conjunções

Existem dois tipos de conjunção: coordenativas e subordinativas. 

As conjunções coordenativas ligam termos ou orações com a mesma função sintática. As orações ligadas por essas conjunções são chamadas de coordenadas. 

Por outro lado, as conjunções subordinativas ligam orações sintaticamente dependentes, as quais chamamos de orações subordinadas. 

Locuções conjuntivas 

Locução conjuntiva é o conjunto de palavras que possui o mesmo valor de uma conjunção. Exemplos: 

  • por isso; 
  • não obstante; 
  • por conseguinte; 
  • ao passo que; 
  • a fim de que; 
  • à medida que. 

De acordo com o sentido de cada conjunção ou locução conjuntiva, elas se dividem em subcategorias. Vejamos todas a seguir. 

Conjunções coordenativas

1. Conjunções aditivas

A conjunção de adição exprime ideia de soma, adição, acréscimo. 

  • e; 
  • nem (= e não); 
  • mas também; 
  • bem como; 
  • como também; 
  • assim como; 
  • nem… nem; 
  • tanto… quanto; 
  • tanto… como; 
  • tampouco. 

– Ela estuda e trabalha. 

– Não sou bilíngue, tampouco estudo outro idioma. 

Importante: é normal que a conjunção e tenha valor adversativo ou conclusivo em alguns contextos. Exemplos: 

– Saímos cedo, e chegamos atrasados. (e = mas) 

– Atinja a sua meta, e será recompensado. (e = de modo que) 

2. Conjunções adversativas  

A conjunção adversativa é aquela que exprime ideia de oposição, adversidade

  • porém; 
  • contudo; 
  • entretanto; 
  • todavia; 
  • no entanto; 
  • não obstante. 

– Não faz dieta, mas quer emagrecer. 

– Meu pai é rico, todavia é avarento. 

3. Conjunções alternativas 

Já a conjunção alternativa exprime a ideia de alternância, inclusão, exclusão e escolha. 

  • ou; 
  • ou… ou; 
  • ora… ora; 
  • já… já; 
  • quer… quer; 
  • seja… seja; 
  • umas vezes… outras vezes. 

– Respeite os demais ou retire-se. 

– Seja nos estudos, seja no trabalho, ele sempre se destaca. 

4. Conjunções conclusivas 

A conjunção de conclusão exprime a ideia de conclusão ou consequência. 

  • logo; 
  • então; 
  • assim; 
  • por isso; 
  • portanto; 
  • por conseguinte; 
  • pois (= portanto). 

– A previsão é de chuva, por isso trouxe a sombrinha. 

– A candidata chegou atrasada para a entrevista de emprego; terá, pois, desvantagem em relação aos demais. 

5. Conjunções explicativas 

A conjunção explicativa exprime ideia de explicação, justificativa. 

  • que; 
  • porque; 
  • porquanto; 
  • pois (antes do verbo); 

– Compre o vestido, pois o preço está ótimo. 

– Tenha paciência, que valerá a pena o esforço. 

Conjunções subordinativas 

Conheça todos os tipos de conjunção subordinativa. Confira adiante! 

1. Conjunções integrantes 

São as únicas que não trazem embutidas um sentido. A conjunção integrante serve para introduzir orações subordinadas substantivas e são apenas duas: 

  • que; 
  • se. 

– Nota-se que seu filho é educado. 

– Não sabemos se haverá novo aumento de impostos. 

As demais conjunções subordinativas introduzem orações subordinadas adverbiais. Acompanhe: 

2. Conjunções causais

Elas exprimem causa, ou seja, a razão de um fato. 

  • porque; 
  • pois; 
  • como (= visto que); 
  • já que; 
  • visto que; 
  • dado que; 
  • uma vez que; 
  • sendo que. 

– Como choveu muito, o rio transbordou. 

– O pai não comprou o presente para o filho, pois era muito caro. 

3. Conjunções comparativas 

Elas exprimem comparação, fazem analogias. 

  • como; 
  • como se; 
  • assim como; 
  • tal qual; 
  • tal e qual; 
  • tal como; 
  • tanto… como; 
  • tanto… quanto. 

– Nada irrita tanto como uma mentira. 

–  As filhas, tal qual os pais, gostam de viajar. 

4. Conjunções concessivas   

Elas exprimem oposição a uma ideia sem anulá-la. 

  • embora; 
  • conquanto; 
  • mesmo que; 
  • por mais que; 
  • ainda que; 
  • se bem que; 
  • posto que; 
  • apesar de que. 

– Por mais que eu tente explicar, você não muda. 

– Conquanto eu estude muito, não deixo de praticar esportes. 

5. Conjunções condicionais

Estas exprimem condição. 

  • se; 
  • caso; 
  • contanto que; 
  • a menos que; 
  • salvo se; 
  • sem que (= se não); 
  • uma vez que; 
  • a não ser que. 

– Se você não se esforçar, nada conseguirá. 

– Irei casar em breve, a não ser que a casa não fique pronta. 

6. Conjunções conformativas 

Exprimem acordo, conformidade. 

  • conforme; 
  • consoante; 
  • segundo; 
  • como. 

– Conforme foi noticiado pela grande mídia, os assassinos foram descobertos. 

– Farei tudo segundo determina a lei. 

7. Conjunções consecutivas 

Exprimem consequência, resultado de algo. 

  • sem que; 
  • tão… que; 
  • tanto… que; 
  • tal… que; 
  • de tal modo… que; 
  • a tal ponto… que; 
  • de modo que; 
  • de maneira que. 

– Era tão inteligente que passou em 1° lugar no concurso. 

– Estive tão doente, de modo que não trabalhei por uma semana. 

8. Conjunções finais 

Elas exprimem finalidade, objetivo de algo. 

  • para que; 
  • que (= para que); 
  • a fim de que; 
  • de modo que; 
  • de maneira que; 
  • de forma que. 

– A mãe fazia sinal para que o filho ficasse quieto. 

– Viaja sempre dormindo de maneira que evite passar mal. 

9. Conjunções proporcionais  

Elas exprimem proporcionalidade, simultaneidade. 

  • à proporção que; 
  • à medida que; 
  • ao passo que; 
  • quanto mais… tanto mais; 
  • quanto mais… tanto menos; 
  • quanto menos… tanto mais; 
  • quanto mais… mais. 

– À medida que o tempo passa, ficamos mais maduros. 

– Quanto mais você se esforçar, mais chances você tem de passar. 

10. Conjunções temporais 

Estas exprimem tempo. 

  • quando; 
  • enquanto; 
  • logo que; 
  • sempre que; 
  • depois que; 
  • desde que; 
  • assim que; 
  • até que; 
  • cada vez que; 
  • ao mesmo tempo que. 

– Quando juntamos dinheiro, ficamos preparados para qualquer eventualidade. 

– Dança ao mesmo tempo que canta.

Classificação das conjunções coordenativas

coordenação

Veja as classificações das conjunções coordenativas

As conjunções dividem-se em coordenativas e subordinativas. Elas têm o papel de ligar termos e orações. Neste artigo, vamos mostrar como o primeiro grupo é classificado. Vejamos!

PAUSA: Antes de ler este texto, vale muito a pena você conferir o artigo que fizemos sobre como utilizar as conjunções. Leia e volte para este post. Com certeza, seu entendimento será mais completo.

Definição

As conjunções coordenativas têm a função de ligar termos ou orações com funções gramaticais idênticas. Elas dividem-se em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

Aditivas

Ligam dois termos e orações, expressando a ideia de adição ou acrescentamento.

ex: e, nem, e não.

ex: Ela saiu e ele entrou.

ex: Rui não foi à igreja nem ao churrasco.

Adversativas

Conferem uma ideia de contraste entre termos ou orações.

ex: mas, porém, todavia, contudo, no entanto, entretanto.

ex: O jogo ia começar às 16h, mas a chuva fez com que fosse adiado.

ex: Joana deveria ter ido ao restaurante. Contudo, decidiu ir ao parque.

PAUSA: Para complementar seu estudo, vale a pena você parar um pouco a leitura deste texto e ler este outro artigo sobre a diferença entre conjunções adversativas e concessivas. Vai te ajudar muito!

Alternativas

Expressam uma ideia de alternância ou escolha. Se um fato acontecer, o outro não ocorrerá. Normalmente, a conjunção se repete.

ex: ora, quer, seja, nem, ou.

ex: Ora dormia cedo e acordava tarde ora dormia tarde e acordava cedo.

ex: Ou você respeita as regras ou não é honesto.

Conclusivas

Exprimem uma ideia de conclusão ou de consequência.

ex: logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim.

ex: Adriana trabalhava o dia inteiro. Portanto, chegava cansada em casa.

ex: Manuel perdeu as chaves do carro. Por isso, teve que ir de ônibus para trabalho.

Explicativas

Ligam termos e orações dos quais um justifica ou explica o outro.

ex: que, porque, pois, porquanto.

ex: Ele foi ao clube, porque o dia estava ensolarado.

ex: Ela não poderia ser responsável pelo projeto, pois já tinha outras atribuições.

VEJA MAIS: Recomendamos você ler também o texto que fizemos sobre quando utilizar a vírgula antes de MAS.

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Incidente x Acidente – qual a diferença?

acidente de carro

As duas palavras têm intensidades diferentes.

Muitas pessoas utilizam as palavras acidente e incidente como sinônimas. Porém, elas têm significados distintos, principalmente no que diz respeito à intensidade. Vejamos!

Incidente

O substantivo refere-se a um acontecimento imprevisto, mas de pouca importância. Quando se diz que algo é incidental,  quer-se dizer que é secundário, assessório a um fato principal.

ex¹: Durante a festa, ocorreu um pequeno incidente que logo foi resolvido.

ex²: Na reunião, dois analistas se desentenderam. Porém, esse incidente foi resolvido rapidamente.

Incidente também pode exercer a função de adjetivo de dois gêneros, que indica aquele que incide, que sobrevem.

ex: As causas incidentes agravavam a situação.

Sinônimos de incidente

A palavra pode ter como sinônimos: evento, imprevisto, acontecimento, inconveniente, episódio, entre outras.

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On-line x Online – qual a forma correta?

on-line x online

Qual a grafia correta?

Atualmente, encontramos quase tudo on-line. Ou seria online? Neste texto, vamos mostrar qual a grafia mais adequada dessa palavra tão recorrente em nossas vidas. Vejamos!

Estrangeirismos

Nesse caso, temos a ocorrência de um estrangeirismo, que é quando uma  palavra de outra língua se integra ao português. No caso, estamos diante de anglicismo, que é a aparição de um termo em inglês. As palavras estrangeiras podem ser introduzidas na língua de duas formas:

Com aportuguesamento — quando a palavra se adapta ao estilo de grafia da língua portuguesa.

ex: estresse, abajur.

Sem aportuguesamento — quando o vocábulo mantém a grafia de sua língua de origem.

ex: layout, démodé.

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Português escrito x Português falado – duas línguas diferentes

escrita e fala

Falar não exige conhecimento da gramática, mas escrever, sim.

Muita gente considera que o português falado e o português escrito são línguas distintas. Eu concordo plenamente. E digo mais – a gramática normativa foi feita para o segundo e não para o primeiro.

Verdade que existe um campo do estudo da língua portuguesa que se dedica à pronúncia das palavras (prosódia). Porém, na minha opinião, a fala só deve ser corrigida se o erro produzir ruído na comunicação. Falar é uma construção em tempo real, logo é difícil você enquadrar em uma estrutura de normas.

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Recém-nascido x Recém nascido – tem ou não tem hífen?

uso do hífen

A palavra tem ou não tem hífen?

Com a reforma ortográfica, houve algumas mudanças com relação ao hífen. Porém, em muitos casos, a regra continua a mesma. É o caso dos vocábulos formados com o prefixo recém. Vejamos!

PAUSA: Recomendo que, antes de ler este texto, você dê uma olhada no outro que fizemos sobre as principais mudanças que a reforma ortográfica trouxe sobre o uso do hífen. Leia e volte para terminar este artigo. Você com certeza vai ter uma compreensão mais completa.

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