Língua Portuguesa e Literatura para o Enem

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Compreensão e interpretação de texto para o Enem: dicas e exercícios resolvidos

Apostar em estratégias de interpretação de texto para o Enem é o melhor caminho para se dar bem nas provas. Isso porque saber interpretar é a base para responder corretamente às questões do exame. 

Assim, identificar comandos, objetivos e linguagem textual são algumas das premissas para compreender um texto e conseguir interpretá-lo. Uma vez que, quando se compreende um conteúdo, se chega à conclusão da sua mensagem. 

Em outras palavras, é importante analisar o que está explícito no texto para, só assim, entender o que está além dele. É exatamente isso que vamos lhe ensinar neste artigo. Acompanhe!

Compreensão e interpretação de textos para o Enem.

Compreensão x Interpretação

Antes de prosseguirmos, é preciso saber diferenciar questões que cobram a compreensão do texto das que cobram interpretação de texto.

Questão de compreensão de texto

Nas questões de compreensão, o que o examinador espera é que você seja capaz de idenficar informações que estão dentro do texto. Em outras palavras, esse tipo de questão não exige uma contextualização ou uma interpretação do que foi lido.

O objetivo é saber se você é capaz de navegar pela estruturar textual e gramatical e identificar pontos-chaves do que está escrito.

As questões de compreensão buscam trabalhar a competência 6 da Matriz de Referência do Enem, assim como suas habilidades:

Competência 6: Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes
linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidades:Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução
Reconhecer a importância do patrimônio linguístico para a preservação da memória e da identidade nacional.
Fonte: Matriz de Referência do Enem

Para deixar mais claro, vejamos um exemplo de questão do Enem de 2020:

O que é música?

A pergunta “o que é música” tem sido alvo de discussão há décadas. Alguns autores defendem que música é a combinação de sons e silêncios de uma maneira organizada. Vamos explicar: um ruído de rádio emite sons, mas não de uma forma organizada, por isso não é classificado como música. Essa definição parece simples e completa, mas definir música não é algo tão óbvio assim. Podemos classificar um alarme de carro como música? Ele emite sons e silêncios de uma maneira organizada, mas garanto que a maioria das pessoas não chamaria esse som de música.

Disponível em: <https://www.descomplicandoamusica.com/o-que-e-musica/>. Acesso em 23 jul. 2021.

O fragmento define o que é a música de forma simplificada. Como estratégia de construção do texto, o autor faz uso recorrente de:

a) enumerações para sustentar o ponto de vista apresentado.

b) exemplificações para ilustrar a distinção entre a música e outros sons cotidianos.

c) generalizações para sintetizar as diversas percepções sobre o que é a música.

d) adjetivações para descrever os tipos de música.

e) sinonímias para retomar as características das obras musicais.

Fonte: Brasil Escola

Resposta: Letra B. Note que a resolução da questão está dentro do próprio texto. Ao ler o artigo, você consegue identificar que o autor lança mão de exemplos para sustentar seus argumentos. Essa informação está explícita no texto. Assim, fica caracterizado um típico caso de item de compreensão de texto.

Questão de interpretação de texto

Já nas questões de interpretação, o que o avaliador deseja é que você seja capaz de fazer inferências a partir das informações que aparecem. Aqui a resposta da questão está fora do texto, está relacionada com o conhecimento de mundo do estudante. O texto é um ponto de partida.

As questões de interpretação estão relacionadas com a competência 7 da Matriz de Referência e com suas respectivas habilidades:

Competência 7: Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidades:Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.
Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos
Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Reconhecer no texto estratégias argumentativas empregadas para o convencimento do público, tais como a intimidação, sedução, comoção, chantagem, entre outras.
Fonte: Matriz de Referência do Enem

Para deixar isso mais evidente, vamos conferir uma questão do Enem de 2020:

Chiquito tinha quase trinta quando conheceu Mariana num baile de casamento na Forquilha, onde moravam uns parentes dele. Por lá foi ficando, remanchando. Fez mal à moça, como costumavam dizer, tiveram de casar às pressas. Morou uns tempos com o sogro, descombinaram. Foi só conta de colher o milho e vender. Mudou pra casa do velho Chico Lourenço [seu pai]. Fumaça própria só viu subir um par de anos depois, quando o pai repartiu as terras. De tão parecidos, pai e filho nunca combinaram direito. Cada qual mais topetudo, muitas vezes dona Aparecida ouvia o marido reclamar da natureza forte do filho. Ela escutava com paciência e respondia dum jeito sempre igual:

— “Quem herda, não rouba”.

Vinha um brilho nos olhos, o velho se acalmava.

ROMANO, O. Casos de Minas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.

Os ditados populares são frases de sabedoria criadas pelo povo, utilizadas em várias situações da vida. Nesse texto, a personagem emprega um ditado popular com a intenção de:

a) criticar a natureza forte do filho.

b) justificar o gênio difícil de Chiquito.

c) legitimar o direito do filho à herança.

d) conter o ânimo violento de Chico Lourenço.

e) condenar a agressividade do marido contra o filho.

Enem 2020

Resposta: Letra B. Perceba que, nessa questão, para chegar à resposta correta, você precisa inferir que dona Aparecida usa o ditado popular para justificar o comportamento do filho, lembrando ao marido que o menino herdou dele o gênio conflituoso.

Essa informação não está explícita no texto. Para chegar a ela, é preciso fazer uma interpretação com base no que foi dito.

Como fazer uma boa compreensão e interpretação de texto para o Enem: 10 estratégias

A seguir, conheça 10 estratégias de interpretação de texto para o Enem. Lembre-se que o exame dispõe de questões com objetivos claros, porém a desatenção ou a pressa para terminar a prova pode fazer com que sejam mal interpretados.

1. Inicie pelo comando da questão

Iniciar a questão pelo seu comando é uma das formas mais simples de conseguir interpretá-la. O ideal é ler o enunciado mais de uma vez, para ter a certeza do que a pergunta está pedindo. 

Para facilitar, encontre o verbo de comando e grife. A partir dessa compreensão, você conseguirá entender o que deve executar na proposta e terá mais segurança para responder o exercício. 

Exemplo de questão

Para você entender como o comando da questão já permite eliminar várias alternativas erradas, vamos conferir um item do Enem de 2019:

De vez em quando, nas redes sociais, a gente se pega compartilhando notícias falsas, fotos modificadas, boatos de todo tipo. O problema é quando a matéria é falsa. E, pior ainda, se é uma matéria falsa que não foi criada por motivos humorísticos ou literários (sim, considero o “jornalismo ficcional” uma interessante forma de literatura), mas para prejudicar a imagem de algum partido ou de algum político, não importa de que posição ou tendência.
Inventa-se uma arbitrariedade ou falcatrua, joga-se nas redes sociais e aguarda-se o resultado. Nesse caso, a multiplicação da notícia falsa (que está sempre sujeita a ser denunciada juridicamente como injúria, calúnia ou difamação) se dá em várias direções.
Antes de curtir, comentar ou compartilhar, procuro checar as fontes, ir aos links originais.
TAVARES, B. Disponível em: www.cartafundamental.com.br. Acesso em: 20 jan. 2015 (adaptado).

O texto expõe a preocupação de uma leitora de notícias on-line de que o compartilhamento de conteúdos falsos pode ter como consequência a:
A) displicência natural das pessoas que navegam pela internet.
B) desconstrução das relações entre jornalismo e literatura.
C) impossibilidade de identificação da origem dos textos.
D) disseminação de ações criminosas na internet.
E) obtenção de maior popularidade nas redes.

Enem/2019 – PPL

Resposta: Letra D. Note que apenas com a leitura atenta do comando da questão já é possível eliminar várias alternativas. Perceba que o examinador usa a palavra “consequência”, ou seja, ele quer saber um desdobramento do compartilhamento de conteúdos falsos.

Só com essa informação, já podemos riscar as letras A e C, pois ambas indicam problemas anteriores ao compartilham da notícia falsa.

Outra palavra-chave é “preocupação”. Ela indica algo negativo, que pode trazer problemas para alguém. Assim, podemos eliminar também a letra E, pois popularidade nas redes não é uma consequência danosa e não gera preocupação.

Viu que só lendo o comando da questão já foi possível eliminar metade dos itens? Daí, ficamos entre as letras B e D. Como a alternativa B não faz nenhum sentido com o que foi dito no texto, a resposta está na letra D.

2. Identifique o objetivo do texto

Além do comando da questão, identificar o objetivo do texto faz parte das estratégias de interpretação de texto para o Enem. Para isso, você deve se perguntar:

  • Qual é a ideia básica do texto?
  • O que o autor queria mostrar ao leitor?
  • O que todos os parágrafos têm em comum?
  • Se fosse necessário resumir o texto, qual fragmento não poderia faltar?

As questões da prova sempre se referem ao objetivo do texto. Por isso, entender as intenções do autor fará com que a sua interpretação seja mais simples e clara.

É válido dizer que nem sempre interpretamos um texto de forma única. No entanto, compreender a mensagem transmitida ajuda na formação de uma opinião com base em fatos.

3. Grife as palavras mais significativas

Uma forma muito eficaz para melhorar a interpretação é grifar as palavras mais significativas do texto. Dessa forma, você reconhecerá o que há de mais importante no conteúdo e ampliará as chances de responder à questão sem erros.

Em geral, essas palavras-chaves são representadas pelos substantivos e pelos verbos. Afinal, o substantivos dão nome às coisas e os verbos trazem as ações realizadas.

4. Releia a questão pausadamente

Após identificar o verbo de comando, os objetivos do texto e grifar as palavras mais significativas, você deve reler a questão pausadamente. Isso porque a leitura se tornará mais dinâmica e profunda. Inclusive, o ideal é realizar a interpretação de texto para o Enem de parágrafo a parágrafo. 

Uma estratégia interessante é ficar de olho nos termos que atuam como modalizadores discursivos. Mas o que é isso? São palavras que indicam o posicionamento do autor em um texto, conforme você pode ver no quadro abaixo.

MODALIZADORES DISCURIVOS
TipoDescriçãoExemplos
Asseverativos Expressam certeza, podendo ser afirmativos ou negativosafirmativos: sim, com certeza, evidentemente, claramente, absolutamento, sem dúvida, lógico, etc.
negativos: não, de forma alguma, de jeito nenhum, nunca, etc.
DubtáveisExpressam dúvida, impressão ou incertezatalvez, quem sabe, possivelmente, em tese, é provávle que, etc.
DelimitadoresEstabelecem uma delimitação ou um campo de observaçãoquase, tipo de, espécie de, tecnicamente, linguisticamente, matematicamente, geograficamente
DeontológicosExpressam obrigatoriedades, proibições e permissõesnecessariamente, obrigatoriamente, definitivamente, sem exceções, indistintamente, etc.
AfetivosIndicam emoções ou o estado de espírito do autorinfelizmente, curiosamente, espantosamente, sinceramente, francamente, lamentavelmente, etc.

5. Conheça os principais gêneros textuais

Os gêneros textuais são formatos de textos que apresentam uma função social, ou seja, apresentam uma finalidade. São padrões pré-definidos de escrita que foram se consolidando com o tempo. Por exemplo, uma carta, uma receita, uma lista de compras, uma história em quadrinho, um conto, um bilhete, etc.

Exemplo de questão

Muitas vezes, é possível resolver uma questão só identificando a qual gênero o texto pertence. Vejamos uma exemplo do Enem de 2023:

Carta aberta à população brasileira

      Prezados Cidadãos e Cidadãs,
    O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial. Infelizmente, nosso país ainda não está preparado para atender às demandas dessa população.
     Este é o retrato da saúde pública no Brasil, que, apesar dos indiscutíveis avanços, apresenta um cenário de deficiências e falta de integração em todos os níveis de atenção à saúde: primária (atendimento deficiente nas unidades de saúde da atenção básica), secundária (carência de centros de referência com atendimento por especialistas) e terciária (atendimento hospitalar com abordagem ao idoso centrada na doença), ou seja, não há, na prática, uma rede de atenção à saúde do idoso.
      Diante desse cenário, a Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) vem a público manifestar suas preocupações com o presente e o futuro dos idosos no Brasil. É preciso garantir a saúde como direito universal.
        Esperamos que tanto nossos atuais quanto os futuros governantes e legisladores reflitam sobre a necessidade de investir na saúde e na qualidade de vida associada ao envelhecimento.
         Dignidade à saúde do idoso!
         Rio de Janeiro, 15 de setembro de 2014.

Disponível em: www.sbgg.org.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).

O objetivo desse texto é:

a) sensibilizar o idoso a respeito dos cuidados com a saúde.

b) alertar os governantes sobre os cuidados requeridos pelo idoso.

c) divulgar o trabalho da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.

d) informar o setor público sobre o retrocesso da legislação destinada à população idosa.

e) chamar a atenção da população sobre a qualidade dos serviços de saúde pública para o idoso.

Enem 2023

Resposta: Letra E. Note que o texto é do gênero “carta aberta”, que tem como objetivo evidenciar o posicionamento de uma instituição ou grupo da sociedade civil sobre determinado tema relevante para a sociedade. Trata-se de uma carta direcionada ao público em geral, sem um remetente específico a princípio. Sabendo disso, já fica claro qual o objetivo do texto.

Agora, o próximo passo é verificar sobre qual tema a Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia está se posicionando. Isso fica claro no seguinte trecho: “vem a público manifestar suas preocupações com o presente e o futuro dos idosos no Brasil.” Em outras palavras, a carta não foco em um agente ou em uma ação específica, como o governo ou a legislação.

Ela fala sobre a qualidade dos serviços em geral para a população idosa. Por isso, a alternativa E é a correta.

6. Considere os elementos não verbais

Quando pensamos em estratégias de interpretação de texto para o Enem, não podemos esquecer que algumas questões contam com elementos não verbais, ou seja, pode haver tabelas, gráficos, imagens, charges e assim por diante.

Dito isso, é importante que você também analise esses elementos, pois há possibilidade de encontrar a resposta neles. Uma charge, por exemplo, pode trazer detalhes que contribuem para identificar a alternativa correta.

Exemplo de questão

Para ilustrar essa situação, vamos analisar a questão abaixo:

Arte de “João Montanaro”. Disponível em: <https://relatividade.wordpress.com/2010/11/06/olha-mae-um-twitter/>. Acesso em 23 jul. 2021.

O humor na charge é provocado porque a personagem comete um deslize referente a um dos fatores pragmáticos do texto, sendo ele:

a) a intencionalidade, considerando que o deslize cometido pela personagem foi proposital.

b) a informatividade, pois a personagem desconhece a figura de um pássaro, assim como desconhece o símbolo da rede social mencionada.

c) a situacionalidade, já que a situação comunicativa permite facilmente que um pássaro seja confundido com o símbolo de uma conhecida rede social.

d) a informatividade, uma vez que o humor decorre do fato de que ele não conhece o pássaro e faz referência ao símbolo do Twitter devido ao seu desconhecimento de mundo e conhecimento de mídias sociais.

e) a intertextualidade, visto que a personagem propositalmente menciona a rede social Twitter com a única intenção de que o diálogo entre os textos desperte o humor na narrativa.

Fonte: Brasil Escola

Resposta: Letra D. Para resolver essa questão, é preciso saber interpretar os elementos não verbais da charge. Assim, você consegue fazer um paralelo entre a imagem do pássaro e o símbolo da rede social. É daí que nasce a mensagem que o texto deseja passar ao leitor.

7. Tenha atenção às vozes do discurso

Ter atenção às vozes do discurso é fundamental para uma boa interpretação. Em outras palavras, saber quem está contando e como está contando já garante um passo à frente na compreensão do texto.

Em um poema, por exemplo, é importante saber que existe o eu lírico e o eu poético. Assim como é essencial entender todas as denominações possíveis de um discurso. Para isso, você precisa analisar pronomes e verbos para identificar a voz do texto e conseguir interpretá-lo mais facilmente.

8. Lembre-se das escolas literárias 

Quando a poesia e a prosa caem em uma questão do Enem, normalmente elas reforçam as escolas literárias. Por essa razão, você deve conhecer as principais características de cada um dos períodos para uma melhor interpretação. 

Assim, será mais fácil de encontrar a resposta correta, quando a pergunta fizer referência às particularidades dos movimentos. 

9. Analise a linguagem textual

Analisar a linguagem textual do autor é uma das melhores estratégias de interpretação de texto para o Enem. Isso porque as expressões, as gírias e até mesmo a forma de pontuar pode dizer muito sobre uma mensagem. 

Basta pensar na forma como você se expressa com seus amigos e com seu professor, por exemplo. O tom formal ou informal pode deixar explícito as intenções de um texto. Em razão disso, é importante analisar sempre a linguagem para entender os motivos de o autor ter feito o uso dela. 

Exemplo de questão

Para entender melhor a utilidade da análise textual, vamos conferir uma questão do Enem de 2023:

Era um gato preto, como convinha a um cultor das boas letras, que já lera Poe traduzido por Baudelaire. Preto e gordo. E lerdo. Tão gordo e lerdo que a certa altura observei que ia perdendo inteiramente as qualidades características da raça, que são em suma o ódio de morte aos ratos. Já nem os afugentava! Os ratos de Ouro Preto são também dignos e solenes — não ria — tradicionalistas… descendentes de outros ratos que naqueles mesmos casarões presenciaram acontecimentos importantes da nossa história… No sobrado do desembargador Tomás Antônio Gonzaga, imagine o senhor uma reunião dos sonhadores inconfidentes, com os antepassados daqueles ratos a passearem pelo sótão ou mesmo pelo assoalho por entre as pernas dos homens absortos na esperança da independência nacional! E depois, os ancestres daqueles roedores que eu via agora deslizar sutilmente no meu quarto podiam ter subido pelo poste da ignomínia colonial, onde estava exposta a cabeça do Tiradentes! E quando as órbitas se descarnaram ignominiosamente, podiam até ter penetrado no recesso daquele crânio onde verdadeiramente ardera a literatura, com a simplicidade do heroísmo, a febre nacionalista…

ALPHONSUS, J. Contos e novelas. Rio de Janeiro: Imago; Brasília: INL, 1976.

Descrevendo seu gato, o narrador remete ao contexto e a protagonistas da Inconfidência para criar um efeito desconcertante centrado noAlternativasA

a) desenho imaginativo do casario colonial de Ouro Preto. 

b) efeito de apagamento de limites entre ficção e realidade. 

c) vínculo estabelecido entre animais urbanos e literatura.

d) questionamento sutil quanto à sanidade dos inconfidentes.

e) contraste entre austeridade pomposa e imagem repugnante

Enem 2023

Reposta: Letra E. Note que o autor mescla palavras pomposas sobre os inconfidentes com termos altamente pejarativos sobre seu gato. O objetivo aqui é mostrar como, em um mesmo ambiente, em tempos diversos, poderiam viver seres tão distintos.

10. Esquematize o texto

Esquematizar o texto com as suas próprias palavras, pode ajudar e na compreensão e na interpretação. Fazer um resumo ou criar um mapa mental também pode ser uma excelente estratégia.

É claro que nem sempre será possível seguir essa estratégia para todos os textos, devido ao tempo de prova. Mas, em algumas questões, essa prática pode ajudar muito em uma melhor compreensão da mensagem do autor.

Interpretação de texto é uma prática relevante não apenas para as provas de humanas, como também para as outras áreas de conhecimento contidas na avaliação do Enem. Ou seja, para se dar bem em um exame é fundamental que você saiba interpretar todo o tipo de questão. 

Por isso, não basta estudar somente os conteúdos, é necessário ler bastante e treinar constantemente por meio de simulados e provas anteriores. Inclusive, apostar em estratégias de interpretação de texto para o Enem é uma forma de se dar bem na avaliação. 

*

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Como estudar Linguagens para o Enem: guia para tirar 700+

Ter dúvidas sobre como estudar Linguagens para o Enem é algo muito comum. Isso porque a prova de Linguagens contempla 45 questões, ao todo, divididas em Língua Portuguesa, Literatura e Língua Estrangeira. 

Aplicada no primeiro dia do Enem e com a duração de 5h30, a avaliação de Linguagens é considerada a mais extensa e cansativa segundo os estudantes. Não é para menos, uma vez que, além dos longos textos que antecedem às perguntas, ainda é necessário responder às 45 questões de Ciências Humanas e produzir a redação final

Em razão disso, preparar-se para essa prova, em um primeiro momento, pode parecer uma tarefa bem complicada. No entanto, adotar a estratégia certa e focar nos fatores que mais importam pode ser um diferencial e tanto para se dar bem no exame. 

Pensando nisso, neste artigo, preparamos para você um guia completo de como estudar Linguagens para o Enem. Reunimos dicas que, certamente, vão te ajudar a melhorar o seu desempenho nessas disciplinas. Acompanhe!

Como estudar Linguagens para o Enem?

Saiba como estudar Linguagens para o Enem

Como dito anteriormente, a prova de Linguagens abrange 45 questões divididas em Língua Portuguesa, Literatura e Língua Estrangeira. Inclusive, contempla textos dos mais diversos temas e gêneros. Por esta razão, é fundamental estudar cada uma das disciplinas, explorando os conteúdos que mais caem na avaliação. Confira as nossas dicas, a seguir!

Língua Portuguesa

Interpretação de texto, variações linguísticas, funções da linguagem, figuras de linguagem, tipologia textual e gêneros textuais, são os temas que mais caem na prova de Linguagens. Em razão disso, separamos as sugestões de como estudar Linguagens para o Enem quando a disciplina é Língua Portuguesa. 

1. Leia bastante

Muita gente acredita que a única leitura válida para se dar bem na prova do Enem é a que faz referência aos livros de Língua Portuguesa e Literatura. Entretanto, não é bem assim que funciona. 

Em outras palavras, todo e qualquer texto lido ajuda a melhorar a compreensão das questões avaliativas e ainda ampliar o vocabulário. Inclusive, a leitura auxilia no entendimento das variações linguísticas e nas funções da linguagem. 

Além disso, os livros de histórias, as notícias, os poemas e até mesmo os quadrinhos podem auxiliar na construção da redação.

2. Pratique a escrita

Praticar a escrita pode parecer uma dica errônea quando o assunto é saber como estudar Linguagens no Enem. Contudo, ela é essencial, por diversos motivos. O principal deles é o aprimoramento das habilidades de argumentação e análise crítica. Fatores fundamentais para interpretar os textos contidos nas questões.

Além disso, quanto melhor for a sua escrita, melhor será a sua forma de se expressar com coerência, o que também é um ponto muito importante para a redação final.

3. Aprenda tipologia textual e gêneros textuais

A prova de Linguagens do Enem contempla os mais diversos tipos e gêneros textuais. Por essa razão, você precisa saber distinguir um texto narrativo de um dissertativo, por exemplo. Bem como, um conto de uma resenha. 

Ter um bom conhecimento das características de cada texto, vai ajudar você a não se confundir na hora de responder perguntas sobre eles. 

4. Estude as figuras de linguagem

As figuras de linguagem são vistas com frequência na prova de Linguagem para o Enem. Esse tipo de recurso expressivo é encontrado nos textos e em inúmeras questões. Inclusive, é um tema muito recorrente também na avaliação de Literatura.

Por essa razão, é indicado que você as estude com riqueza de detalhes. Normalmente, as que mais aparecem no Enem são:

  • metáfora;
  • metonímia;
  • eufemismo;
  • personificação;
  • comparação;
  • sinestesia;
  • pleonasmo;
  • hipérbole;
  • paradoxo;
  • ironia.

5. Não esqueça da gramática

Embora não seja o foco do Enem, o domínio da gramática permite que você tenha uma melhor compreensão textual, evitando interpretações erradas. Isso porque as regras gramaticais estão totalmente conectadas às questões de Língua Portuguesa.

Isso significa que, se você não souber o que é uma conjunção coordenativa, por exemplo, pode não entender a função dela em uma determinada questão.

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Por que é necessário escrever conteúdo de qualidade para sites?

A era digital entrou numa nova era, onde o influxo da inteligência artificial e das tecnologias modernas de ponta conferem novas dimensões à vida humana.

As empresas enfrentam uma concorrência imensa à medida que os novos participantes estão saturados em todos os outros mercados. O mesmo vale para pessoas que administram negócios online.

Eles têm que trabalhar diversos aspectos para ter uma presença firme no mercado. Nesse sentido, escrever conteúdo de qualidade para um site é essencial por vários motivos.

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Como escrever uma carta para o Papai Noel: 5 dicas de escrita para crianças e adultos

Escrever cartas para o Papai Noel é uma tradição da época do Natal. Afinal de contas, o Bom Velhinho precisa saber o que queremos ganhar e também o que fizemos para merecer os presentes.

Por isso, neste artigo, vamos te apresentar 5 dicas de escrita para sua carta ficar impecável. Vamos lá!

Com escrever uma carta para o Papai Noel?

1) Saudação inicial

Para começar a carta, é importante termos uma saudação inicial, como “Querido Papai Noel” ou “Meu amigo Bom Velhinho”. Como essa saudação é um vocativo, é fundamental utilizar a vírgula após ela.

2) Apresentação

É fundamental explicar para o Papai Noel quem é você. Nesta parte da carta, você pode ser bem direto: “Meu nome é Pedro, tenho 10 anos e moro em Araraquara.”

Aqui também é hora de você explicar o motivo de estar enviando uma mensagem para o Bom Velhinho e também listar os seus comportamentos e conquistas do ano.

ex: “Estou escrevendo esta carta para dizer que este ano fui um bom garoto: arrumei meu quarto, tirei boas notas na escola, fui gentil com meus amigos e respeitei sempre meus pais.”

3) O pedido

O principal objetivo de uma carta para o Papai Noel é pedir um presente, não é? Por isso, você deve expressar seus desejos de forma clara. Assim, você pode utilizar frases como: “Eu adoraria ganhar…”, “Eu gostaria de te pedir…”, “Ficaria muito feliz em receber…”.

Ah, e não se esqueça de usar as palavras mágicas (“por favor” e “obrigado”). Elas vão dar um tom muito mais cortês e gentil ao seu texto e, com certeza, vão aquecer o coração do Bom Velhinho.

4) Despedida

Para fechar sua carta, escolha uma despedida apropriada e educada. Você pode usar, por exemplo: “Atenciosamente”, “Com carinho”, “Um abraço”, etc.

Também é legal incluir um desejo de Feliz Natal para o Papai Noel e seu time de ajudantes.

5) Revisão

Antes de enviar sua carta, é indispensável pedir para alguém ler e revisar o seu texto, principalmente se você for uma criança. Isso vai garantir que sua mensagem está clara, correta e objetiva.

Dessa forma, o Papai Noel não terá dificuldades de entender o seu pedido e consiguirá deixar seu presente embaixo da árvore de Natal tranquilamente!

Exemplo de carta para o Papai Noel

Para finalizar nosso artigo, vamos juntar as partes e construir um exemplo de carta para o Bom Velhinho:

Querio Papai Noel,

Meu nome é Pedro, tenho 10 anos e moro em Araraquara. Estou escrevendo esta carta para dizer que este ano fui um bom garoto: arrumei meu quarto, tirei boas notas na escola, fui gentil com meus amigos e respeitei sempre meus pais.

Por isso, eu ficaria muito feliz de ganhar aquele carrinho de controle remoto vermelho. Se possível, o senhor poderia, por favor, me dar de presente de Natal? Desde já, eu te agradeço pela atenção e pelo carinho.

Desejo um feliz Natal para você e toda a sua equipe de ajudantes.

Um abraço,

Pedro

PS: O presente pode ser entregue neste enderço […]

A utilidade do contador de palavras nos textos

Contador de palavras: foto de: https://br.freepik.com/fotos-gratis/conceito-de-bloco-de-notas-e-laptop_3412085.htm

Ao escrever um trabalho acadêmico, um TCC, uma redação ou até mesmo um artigo para um blog, é essencial usar um contador de palavras para garantir a qualidade e a eficácia da mensagem transmitida. Para auxiliar nessa tarefa, usar uma boa ferramenta de contagem de palavras é indispensável. 

Apesar disso, muita gente subestima a importância de se dar atenção a esse ponto na hora de escrever seus textos, o que é um erro. Afinal, contabilizar as palavras e os caracteres durante a elaboração do conteúdo escrito é tão fundamental quanto se atentar para a gramática e a ortografia. 

E para provar isso a você, hoje trouxemos uma lista com alguns dos principais motivos pelos quais você deve usar um contador de palavras. Desse modo, você verá como essa prática pode ajudar na melhora da sua escrita como um todo.

Sendo assim, não deixe de ler até o final para não perder nenhuma dica importante sobre o assunto.

Qual a utilidade do contador de palavras no texto?

Veja a seguir vários dos principais motivos para usar um contador de palavras em seus textos. Depois de ler, você nunca mais vai subestimar essa ferramenta!

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Como funciona a alfabetização em Sobral?

Há quem acredite em fórmula mágica na Educação Infantil. No entanto, pesquisadores e pessoas influentes na educação já provaram que, na verdade, o que existe é planejamento consistente e escolhas de métodos certos para cada nível de turma. Um dos exemplos mais destacados disso é a alfabetização em Sobral.

Mas como funciona esse processo na cidade cearense? Qual é a receita de sucesso para o município ser apontado pelo IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) como o de maior qualidade na educação nos últimos anos? Venha saber mais detalhes sobre o assunto neste artigo!

A construção da educação em Sobral

Foi preciso pouco mais de uma década para que os municípios cearenses melhorassem a sua qualidade de ensino. Para se ter uma ideia, Sobral foi da posição 1.366° para o 1 ° lugar no IDEB, desde os anos iniciais até os anos finais do ensino fundamental. 

Município de Sobral no Ceará, região Nordeste do Brasil.
Sobral fical a 244 km de Fortaleza

Contudo, nem sempre foi assim. Até 1997, Sobral enfrentava grandes desafios estruturais na educação pública. Entre os principais problemas, estavam as altas taxas de abandono escolar, inconformidade entre idade e série dos alunos, além de adversidades resultantes da má gestão pública e da baixa oferta de educadores habilitados. 

No entanto, o município mudou esse cenário por meio de uma reestruturação da gestão educacional. Assim, algumas mudanças foram implementadas, começando pelos concursos públicos e pela formação superior para os professores. 

Em 2001, a meta da cidade era erradicar o analfabetismo infantil. Por essa razão, Sobral adotou um rigoroso sistema de monitoramento para o controle desse objetivo. A partir de então, diversas ações foram realizadas para a construção das bases educacionais do município. 

O sistema de avaliação municipal de Sobral, intitulado de “Avaliação Externa”, foi ampliado para todas as séries do ensino fundamental e a cidade também criou o PCR (Plano de Cargos e Remuneração), motivando, premiando e atraindo profissionais de excelência da educação. Além disso, a educação infantil foi universalizada e as creches cresceram em 47%. 

Atualmente, Sobral colhe os frutos de suas iniciativas, sendo considerada uma das 5 melhores cidades em educação conforme o Ideb. Recentemente, no ano de 2021, o município também conquistou o 1.º lugar no Ioeb (Índice de Oportunidades da Educação Brasileira), com a nota 6,7 – superior à média nacional. 

O Ioeb é um índice bienal que compara como cada uma das instituições de ensino brasileiras está contribuindo para garantir melhores oportunidades de sucesso educacional para os alunos. 

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Como é o mercado de trabalho para o profissional de Letras?

Muita gente imagina que o profissional de Letras se forma exclusivamente para atuar em sala de aula, ou seja, para ser professor de língua portuguesa,de  literatura ou de outros idiomas. 

No entanto, essa suposição está errada, uma vez que o mercado de trabalho para o profissional de Letras é extenso e as opções de atuação são bastante variadas. Para conhecê-las, continue a leitura deste artigo!

Como funciona a graduação em Letras?

Como funciona a graduação em Letras.

Antes de falarmos sobre o mercado de trabalho para o profissional de Letras, é importante que você saiba como a graduação em Letras funciona. 

Oferecida nas habilitações de licenciatura ou bacharelado, a graduação em Letras é realizada em um período de, em média, quatro anos. Ainda que sejam semelhantes, há opções de cursos com enfoques diferentes. Nesse sentido, você pode cursar:

  • Letras – Português e Inglês;
  • Letras – Português e Literatura;
  • Letras – Português e Espanhol;
  • dentre outras opções de idiomas. 

Durante a graduação, os alunos aprendem diversas matérias, como:

  • gramática;
  • literatura;
  • sintaxe;
  • fonética;
  • fonologia;
  • produção textual;
  • entre outras. 

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ministério da Educação (MEC), a graduação em Letras precisa ter o seu conteúdo relacionado aos Estudos Linguísticos e Literários. Além disso, devem ser considerados os diferentes profissionais da área que o curso pode formar. 

A grade curricular da graduação em Letras, portanto, inclui disciplinas que trabalham as habilidades dos alunos para as áreas linguísticas, produção e interpretação de textos, análises literárias e assim por diante. 

Nos primeiros semestres, normalmente, tem-se acesso a conteúdos introdutórios, como didática e história da educação, por exemplo. Ao avançar os períodos, as disciplinas mais específicas são aplicadas, como comunicação e expressão, leitura e produção de texto, língua inglesa, dentre outras. 

A Matriz Curricular dos cursos pode variar conforme a instituição de ensino. No entanto, em todas elas, há a entrega do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e, no caso de licenciatura, a realização do estágio obrigatório não remunerado

Vale dizer que os cursos de licenciatura formam profissionais que desejam se dedicar ao ensino, enquanto os cursos de bacharelado são voltados para as outras áreas do mercado. Contudo, nas duas habilitações, deve-se considerar a mesma base de estudos.

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15 gírias e expressões do português europeu que não fazem sentido no Brasil

Embora Portugal tenha uma língua bem semelhante à nossa, algumas gírias e expressões do português europeu não fazem sentido no Brasil. As diferenças na oralidade podem, até mesmo, fazer com que o português brasileiro e o lusitanos soem como línguas totalmente distintas. Isso pode gerar reações engraçadas. 

Se você deseja conhecer essas formas de expressão, por curiosidade ou por que pretende ir a Portugal, continue conosco neste artigo. Preparamos uma lista de gírias e expressões do português europeu que fazem pouco ou nenhum sentido aos brasileiros. Confira a seguir!

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Raio-x da Língua Portuguesa: o idioma em 10 dados

A Língua Portuguesa é uma das dez mais faladas no mundo, contando com mais de 260 milhões de falantes ao redor do planeta. Neste artigo, trazemos um raio-x completo com os principais dados desse idioma. Confira!

1) Quantas palavras existem na Língua Portuguesa?

De acordo com o Vocabulário Oficial da Língua Portuguesa (VOLP) da Academia Brasileira de Letras, existem hoje pouco mais de 382 mil palavras na Língua Portuguesa.

2) Qual a maior palavra da Língua Portuguesa?

A maior palavra da Língua Portuguesa é pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico, com 46 letras. Trata-se de um adjetivo relacionado com a doença que ataca os pulmões, causada pela inalação de cinzas vulcânicas, provenientes de vulcões.

3) Quais são as letras mais usadas na Língua Portuguesa?

A letra mais utilizada na Língua Portuguesa é o “a”. A segunda mais usada é o “e” e a terceira é o “o”.

4) Quais são as consoantes mais usadas na Língua Portuguesa?

A consoante mais utilizada na Língua Portuguesa é o “s”. A segunda mais usada é o “r” e a terceira é o “n”.

5) Quais são as letras menos usadas na Língua Portuguesa?

As letras menos utilizada na Língua Portuguesa são “y”, “w” e “k”.

6) Quantos anos tem a Língua Portuguesa?

O primeiro documento produzido em português foi o “Testamento de Dom Afonso II”, escrito em 1214. Contudo, há registros de outros textos do tempo do Trovadorismo já em 1189. Nesse sentido é possível dizer que a Língua Portuguesa tem mais de 800 anos.

7) Quando a Língua Portuguesa se tornou oficialmente uma língua?

A Língua Portuguesa passou a existir oficialmente a partir de 1290, quando Don Dinis a institui com idioma oficial da corte.

8) Quantos países falam Português atualmente?

De acordo com a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), o Português é falado atualmente em 9 países:

– Brasil
– Angola
– Moçambique
– Portugal
– Guiné-Bissau
– Timor-Leste
– Guiné Equatorial
– Cabo Verde
– São Tomé e Príncipe

A língua portuguesa é também falada em outros territórios como: Macau, na China; Damão e Diu, no território da União da Índia; Goa, na Índia; Malaca, na Malásia; Ilha das Flores, na Indonésia; Batticaloa, no Sri Lanka; e Ilhas ABC, no Caribe.

9) Quantas pessoas no mundo falam Português?

De acordo com o Instituto Camões, mais de 260 milhões de pessoas falam Português. Isso representa aproximadamente 4% da população mundial.

10) Em que dia se comemora o Dia Mundial da Língua Portuguesa?

A data de 5 de maio foi oficialmente estabelecida em 2009 pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) com o Dia Mundial da Língua Portuguesa.

Bibliografia selecionada em gramática e produção textual

A bibliografia indicada abaixo é fruto de mais de 15 anos de experiência na área da língua portuguesa. Essas obras são a base de todo conteúdo de gramática, produção textual e interpretação de texto do Clube do Português. 

Gramáticas compactas

As gramáticas compactas listadas abaixo são fundamentais para criar uma base para o conhecimento da língua portuguesa. Ambas as obras são de gramáticos consagrados e proporcionam uma leitura rápida e direcionada:

Para melhorar sua escrita

As obras selecionadas abaixo passam por todos os pontos necessários para desenvolver uma escrita de qualidade, com coerência, coesão e estilo. Além de manuais de produção textual, como dos de Othon Garcia e William Zinsser, temos também livros sobre questões fundamentais, como uso da vírgula e do acento grave indicativo de crase:

Para concursos públicos

Para quem está se preparando para concursos públicos, é fundamental ter um material que reflita o que vem sendo cobrado pelas principais bancas e, principalmente, que tenha muitas questões com gabaritos comentados. As obras dos professores Fernando Pestana e Adriana Figueiredo cumprem esses dois requisitos com louvor:

Para consulta

Os materiais abaixo devem ser utilizados para consultas e dúvidas específicas. São obras de apoio indispensáveis, mas que não precisam ser lidas na íntegra de forma corrida.

Gramáticas

Manuais e dicionários

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